MARISOL SÁNCHEZ AMAYA
Profesora I.E.N.S PFC
Estimados estudiantes y profesores del PFC. Están cordialmente invitados a participar del foro del mes. Anímate y participa dejando tus comentarios.
http://profesoramarisolsanchezamaya.blogspot.com/
¡Bienvenidos!
Bienvenidos a este espacio virtual en el que podrás encontrar experioencias de formación docente, de investigación y acompañamiento a prácticas pedagógicas pedagógicas que adelantan los maestros en formación de la Normal Superior de Florencia Caquetá.
¿QUIERES FORMARTE COMO MAESTRO DE PREESCOLAR Y BÁSICA PRIMARIA? EL PROGRAMA DE FORMACIÓN COMPLEMENTARIA DE LA I.E. NORMAL SUPERIOR- FCIA.
PLATAFORMA VIRTUAL IENS MOODLE
Durante la cuarentena queremos estar cerca de tí y de tu familia.
Consejos del pedagogo Francesco Tonucci para educadores y padres de familia
"Educar a los hombres no es como llenar un vaso, es como encender un fuego" Aristófanes
https://normalflorencia.edu.co/website/visita-de-verificacion-de-calidad-m-e-n-2018/
VISITA DE PARES MEN
Reconocimiento de centros de PPI y labor docente.
Como parte de la agenda del segundo día de la visita de pares, se realizó un maratónico recorrido por nuestra institución y algunos centros de práctica en convenio, en las que se vienen adelantando proyectos de investigación, aportando con ello a la cualificación o desarrollo de procesos formativos en torno a: la lectura, la escritura, la inclusión, el aprendizaje cooperativo, el medio ambiente, la convivencia, entre otros.
Este recorrido brindó la oportunidad de reconocer, de una parte, el trabajo que se realiza en las diferentes sedes de nuestra institución en relación y demás centros de práctica, con la implementación de estrategias, metodologías de enseñanza que dinamizan la enseñanza y promueven aprendizajes significativos.
De otra parte, se reconoció cómo el PFC forma a sus maestros para asumir los procesos de enseñanza en diferentes contextos sociales (urbanos, urbano marginales, rurales, de inclusión, etc) y grados, a partir de su quehacer pedagógico evidenciado en las diferentes sedes y centros visitados; todo ello mediante estrategias como Mano Amiga, Aprendizaje Cooperativo, mediadores culturales y de animación de lectura, entre otros.
Este recorrido, mostró una variada gama de opciones didácticas que emplean los docentes y maestros en formación, situación que permite reconocer reconocer a la Normal Superior, como una institución líder en la formación de maestros para el nivel de preescolar y la básica primaria para el contexto amazónico.
